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关于印发《防疫期间医学技术学院在线教学实施方案》的通知

发布日期:2020-03-14    作者:     来源:     点击:

医技(政)〔20203

关于印发《防疫期间医学技术学院在线教学实施方案》的

通知

各科室、实验教学示范中心、研究所:

为保障疫情期间线上教学活动的顺利开展,《防疫期间医学技术学院在线教学实施方案》经学院党政联席会议审议通过, 现印发给你们, 请遵照执行。

广东医科大学医学技术学院

2020226


防疫期间医学技术学院在线教学实施方案

为应对新冠肺炎疫情,减少疫情对正常教学的影响,根据教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》、《广东省教育厅关于全力防控疫情确保开学安全的通知》和《广东医科大学新型冠状病毒肺炎疫情防控期间开学准备工作方案》精神,特此制定我院在线教学实施方案。

一、总体要求

为了做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,保障师生的生命安全和身心健康,按照学校疫情期间“不返校,不停课,不停教,不停学”的要求,对2019-2020学年春季学期教学工作本着“质量为先、提前准备、网络优先、差异开展、保障运行、有效衔接”的原则,医学技术学院组建专门工作小组,开展与实施在线教学。组织导师远程指导毕业生完成毕业论文的撰写工作,尽可能降低疫情对教学秩序和人才培养的不利影响。加强师生交流互动,确保学习不停止,课程得到有序开展。待到疫情解除,学生返校后,适当给学生补课,确保教学计划按质按量完成。

二、组建专门工作小组

(一)教学领导小组

长:徐军发、刘卫红

副组长:阮杰、张华、解奎龙

员:侯敢、林满华、马丽、梁一、杨维青、何庆丰、肖德乾

主要职责:按照学校要求,制定学院在线教学工作计划和实施方案;负责制定学院的在线教学进度与质量监督,与教务处等部门的沟通协调相关工作;建立学院工作台账,细分到每门课程、每位老师,院领导分别对接各教研室承担的课程,进行督导。其中:刘卫红负责对接临床微生物检验教研室,徐军发负责对接血检和临检教研室,解奎龙负责对接临床寄生虫学检验教研室,阮杰负责对接临床生化与分子生物学教研室,张华负责对接临床免疫学检验教研室;制定在线教学应急工作方案,以防网络塞车。

(二)教学工作小组

长:徐军发

副组长:阮杰、张华

员:侯敢、林满华、马丽、陈章权、梁一、李江滨、梁爱玲、李育超、谢朝阳、蔡静怡、余路新、陈亚芹、李瑞曦、肖德乾

主要职责:各课程负责人组建教学团队,负责在线教学的顺利开展。每门课程要求具有明确的教学目标、丰富的教学资源(教学大纲、教案、学习内容、PPT录屏、视频资源、其他教学平台路径等)、合理的学习任务及学习进度安排、清晰的学习指引(总体安排的形式,如何互动,如何完成作业,是否有小组讨论、直播、论文等)和一系列丰富的在线互动形式(至少2种以上);各课程负责人负责建设好特色第一课和精品讲座课,采取直播或录播形式;每门课程组建一个协同教学团队,由学院院长、主管教学的副院长和两名学院教学督导组成员(由教学科安排督导)组成,协同教学团队负责实时的在线教学检测和督导,督导反馈意见由督导首席完成,交教学科存档。

(三)学生助学工作小组

长:解奎龙

副组长:张华、郑碧英

员:吴春丽、张晓华、陈惠英

主要职责:引导督促学生使用学号登录超星学习通,利用平台或任课教师的指引进行在线学习;按年级、班级或所学课程成立学生助教团队,指导学生配合任课老师做好师生的联系与沟通,组织评选优秀助教团队;按年级、班级或所学课程成立学生助学团队,密切关注学习困难的学生,并制定助学计划。

三、具体措施

(一)做好师生动员工作

动员有条件的师生在疫情防控期间尽量在家中办公、教学与学习;动员任课教师做好学生的沟通、指导工作;动员学生做好在线学习的设备支持和心理准备。

(二)教学平台的选择及培训

利用超星学习通和已有的线上资源建设好的课程。建议任课教师利用国家和省级精品在线开放课程、粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟等平台课程资源,择优选用合适的慕课、SPOC等开展在线教学。任课教师可根据需要在课表安排的上课时段开展线上答疑活动。操作建议:阅读“教师在线学习操作手册-广东医最终版”,并参加由教务处组织的基于学习通的在线教学系列培训计划。

(三)加强家校沟通,关注学生的健康状况

加强家校信息沟通与学生教育管理。辅导员和班导师要加强与学生的联系与沟通,确保每一名学生能够及时获得延迟开学的相关信息,加强疫情防控宣传,告知学生不得提前返校,在家不外出,减少疫情对学生学业影响,防止学生产生焦虑情绪,进行积极主动学习,确保教学工作的有序开展。

(四)暂停全部实践课程 20192020 学年第二学期安排的所有实习、见习、实训和实验课程,一律暂停,返校后再行安排。

(五)督促2020届毕业生做好中期报告、本科生学位论文撰写等远程指导工作,做好学位论文答辩的准备。

四、课程在线教学实施安排

时间结点

工作内容

负责人

226日前

徐军发对接血检和临检教研室,阮杰对接生化教研室,张华对接免疫学教研室,督促各在线课程的建设和工作台账每周五报给的肖德乾科长汇总。

课程负责人及教学团队在超星平台持续建设完善在线课程,标准按照曾志嵘副校长关于在线课程建设的“八个一”要求。

徐军发、阮杰、张华、各教研室主任、课程负责人

227日前

每门在线课程安排两名教学督导组成员以学生的身份加入班级,课程对接院领导以助教身份加入班级,实时督导在线教学。

督导标准按照曾志嵘副校长关于在线课程建设的“八个一”要求。尤其检查基本资源是否有,资源是否合适,链接是否顺畅,是否有学习指引等。

肖德乾

227日前

组织学院老师参加疫情阶段在线教学优秀案例征集活动。

阮杰

228日前

进一步落实教学双通道,保证师生信息畅通。

课程负责人、各年级辅导员

228日前

请蔡静怡老师撰写在线课程的示范教案,由教学指导委员会讨论修改,在学院推广。

教学指导委员会

228日前

生化、免疫、血检与临检等有教学任务的教研室完成平台教学测试,并制定好在线直播的备用方案(腾讯课堂或QQ群课堂等)。

徐军发、阮杰

教研室主任

228日前

组织学院学生参加应用超星学习平台培训,确保学生都会利用学习通或按教师的指引学习。

阮杰、各年级辅导员

228日前

与泽众公司沟通,落实师生的虚拟实验教学资源免费应用。

阮杰

31日前

多方沟通,解决老师们在线教学中的问题。  

各教研室完成线上教学资料的上传、完成对学生网络学习指引。

做好网络教学工作准备。

徐军发、阮杰

33日前

开学第一课(直播20-40min

徐军发

310日前

2020届学生毕业论文之中期报告、英文翻译译文指导意见以教研为单位交肖德乾科长汇总(在开题报告同一excel中增加一栏填写中期报告指导意见即可);各论文指导老师持续跟进学生的毕业论文进度与远程指导。

徐军发、阮杰

320日前

组织讨论在线教学的优化和督导方案。  

教学指导委员会、教学督导组成员

学院院长、教学副院长和教学科科长以管理员身份实时监测超星平台的后台数据,并由肖德乾科长在学院通报在线教学的开展情况。

肖德乾

五、加强应急协调,做好在线教学工作保障

(一)与教务处等相关职能部门保持密切联系,做好延迟开学的协调与沟通工作。

(二)在2020228日之前,对准备开展在线教学的课程进行一次网络测试,以期能够提前发现问题并作出妥善解决,并做好备用方案,如利用腾讯课堂或QQ群课堂等进行直播,确保在线课程的顺利开展。

(三)组织有在线教学任务的教师参加由学校教务处组织的《如何在学习通平台上快速建课》、《如何使用各类互动视频教学工具》等内容的在线教学系列培训;组织学生学习超星学习通使用手册,确保师生能够掌握超星学习通的使用。

(四)建立教学双通道,即除了各任课老师通过超星平台与学生建立联系、师生互动外,还需建立课程学习微信群,安排课代表,并邀请任课老师入群,在微信群同步发送教学通知、学习指引和学习要求等。确保信息畅通,能够及时解决在在线教学开展过程中出现的一些突发情况。