为深化医学检验技术专业教学改革,构建医学技术创新人才培养体系,医学技术学院于2025年5月18日在教学楼C2-1教室举行了第五届血液病案例分享比赛暨细胞形态图册评比活动。本次比赛通过“血液病案例分享+细胞形态图册制作”双轨竞技,同步提升学生临床诊疗思维、细胞形态辨识能力与医学美学素养。参与活动的有2022级形态班全体同学及医学检验专业各年级对细胞形态感兴趣的同学。医学技术学院党委阮杰书记,临床血液检验学教研室林满华老师、谢朝阳老师、余路新老师、蒋丹老师以及2022级形态班班主任蔡静怡老师担任本次比赛评委。
案例分享:精准剖析,展现专业新风采
在血液病案例分享环节,2022级医学检验技术专业形态学方向班学生组成8支参赛队伍,围绕巨幼细胞贫血、急性白血病、骨髓增生异常综合征等血液病,结合临床表现、血常规、骨髓涂片等临床资料,展开从细胞形态特征到实验室诊断的逐层剖析。选手们充分展示了对细胞形态学要点的精准把握,对现代检验技术的综合运用及临床检验思维的进阶,也为现场观摩的学生树立了学习的榜样。

图册评比:以美育人,诠释医学图册新内涵
在细胞形态图册评比赛道中,选手们精心制作血细胞形态图谱。这些图册不仅系统呈现了正常血细胞从原始阶段至成熟时期的完整形态演变过程,更独具巧思地融入了朗朗上口、便于记忆的“细胞形态辨识口诀”。这些作品是选手们学习成果的集中体现,更体现了检验之美。

评委点评:寄语未来,引领成长新方向
评委代表谢朝阳老师对参赛同学展现出的专业素养与临床思维给予了较高价。她强调,医学检验工作者不仅需要熟练掌握检验技术与操作规范,更需注重临床诊断思维的系统性构建,将技术手段与临床需求紧密结合。希望同学们继续保持积极的学习态度,在未来的临床实践中持续提升专业能力。也期待同学们在跨学科协作中主动探索创新,推动医学检验学科与临床医学、基础研究等领域的深度融合,为学科发展注入新动力。


师生发言:感恩成长,共绘医学新蓝图
2022级形态班班长康思婷同学回顾了加入了形态班以后和同学们一起参与的各项活动,大家团结协作,展现各自的智慧和能力,既有迎接挑战的艰辛但也收获了成长。同时感谢老师们的悉心指导和谆谆教诲,祝愿同学们勇往直前,一路生花!
2022级形态班班主任蔡静怡老师回顾了形态班一路走来的学习与成长历程,提及形态班的成立初衷,是为了让同学们在细胞形态领域深入钻研、精进技艺。在班级发展过程中,同学们积极参与细胞模型大赛和趣说比赛,在赛场上大放异彩,展现了扎实的专业基础、勤奋刻苦的精神、无限的创造力,这些都是未来职业生涯中宝贵的财富。最后,蔡老师用诗句表达了对同学们的祝福和期盼,希望同学们在未来的道路上,不断拼搏进取,成为更好的自己,为检验技术领域的发展贡献自己的力量。

领导寄语:勇担使命,助力医学新发展
阮杰书记指出形态班活动成效显著,同学们在参与过程中收获颇丰,专业知识与技能均得到显著提升。她强调扎实的专业知识是临床工作的基石,同学们应持续深入学习,为临床服务筑牢根基。提醒同学们在检验工作方面,必须时刻警惕生理因素及方法学局限性对检验结果的潜在干扰,严格把控检验流程,确保每一份报告都精准可靠,为临床诊断提供坚实依据。最后,阮杰书记强调了医者仁心的社会责任,希望同学们不仅要有精湛技能,更要心怀患者,将所学知识切实转化为服务社会、促进医学进步的能力,为患者的健康福祉和医学事业的发展贡献自己的智慧与力量。

颁奖环节
(一)血液病案例分享比赛
一等奖
《一场无声的细胞叛乱——记一例慢性髓系白血病的诊疗之路》——何宇城、刘可佩、吴锦玲、郑芷蕊
二等奖
(1)《血牙谜案——从牙龈出血揭开MM的隐匿战场》——王超男、刘晓冉、徐炜铃
(2)《正常叶酸和VitB12下的巨幼贫:检验结果为何“说谎”》——陈银圆、孙慧娴、杨若晨、刘雨婷
三等奖
(1)《反复血尿,原来是因为它》——郑雅玲、陈铿妃、梁韵镱、曾馨漫
(2)《中年男性贫血谜团,基因检测揭开“隐形”真相》——陈锐贤、魏自硕、戴碧祺
(3)《MICM破局:AA与hypo-MDS谁是真凶》——周诗情、施畅、苏楚瑶、陈宗深
(4)《免疫大逃杀——溶血性贫血》——李莉雯、刘丽清、康思婷、叶紫媚
(5)《骨髓片背后隐藏的真相,凶手竟是它》——孔佳鑫、余依妍、比比早克热▪玉素甫

(二)细胞形态图册评比
一等奖:徐炜铃
二等奖:杨若晨、陈宗深
三等奖:刘可佩、李莉雯、康思婷

本次大赛是医学技术学院创新医学技术人才培养的重要举措,通过血液病案例分享与细胞形态图册制作有效提升了学生的专业能力与素养。未来,学院将持续深化教学改革,探索更多创新人才培养路径,为医疗卫生事业培养更多具备扎实专业技能、敏锐临床思维与高度社会责任感的优秀检验人才。 (文/凡佳利 图/阿依江·奴尔波拉提 初审/蔡静怡 复核/谢朝阳 审发/阮杰)
