实践是检验真理的唯一标准。《临床基础检验学技术》是医学检验的专业课程，作为检验医学生，必须熟练掌握《临床基础检验学技术》的专业理论与实验技能。为了给同学们提供更多的学习实践平台，营造良好的学习氛围，促进学生对专业理论知识与实践技能的巩固，提高学生的专业素养，广东医科大学医学检验学院临床检验学教研室与医学检验学院2016级学习部于2018年12月13日举办医学检验学院《临床基础检验学技术》实验技能大赛。

莅临本次大赛的嘉宾有医学检验学院宁静书记、阮杰副院长、马丽主任、陈军剑主任、陈亚芹老师、李瑞曦老师、张晓华老师、陈小芳老师、鲍娟老师。

实验技能大赛开幕式

开幕式上宁静书记致辞，本次大赛得到医学检验学院党委的支持，在临床检验学教研室老师的精心组织下如期进行。大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。本次活动学生的参与积极性较高，初赛85人报名参加，经过第一轮的海选，有40名同学脱颖而出进入到了决赛。在主持人陈卓鑫师弟宣布比赛开始后，选手们各就各位，准备开始进入紧张又刺激的正式竞赛环节。

本次竞赛分为“检验形态”和“实验技能”两个部分。在第一轮有形成分判读的比赛中，选手们以扎实的理论基础知识、沉着冷静的头脑有条不紊地识别电脑中显示的临床基础检验学课程的相关有形成分图片。经过此轮角逐，分数排名前20位的同学成功晋级第二轮的比赛。

为了缓解选手们紧张的心情以及营造寓教于乐的教学氛围，在第二轮比赛开始前临床检验学教研室马丽主任对第一阶段图片进行了生动有趣的点评，让同学们对此部分内容豁然开朗，之后进入教研室老师为同学们精心准备的“你画我猜”游戏环节。选手们跃跃欲试，现场气氛逐渐达到高潮。

游戏环节现场1

游戏环节现场2

有趣的游戏环节结束后，选手们调整好心态开始了第二轮的技能比赛“显微镜下有形成分的辨认”。考查参赛选手显微镜的规范操作技能，以及在规定时间内快速而准确地找到并辨认出镜下有形成分的能力，使在场同学认识到实践技能的重要性。经过激烈角逐，孙慧荻同学以总分第一的好成绩获得了一等奖; 朱楚韵、张海亮同学荣获二等奖；唐月连、陈思龙和梁国艳同学荣获三等奖。

竞赛现场

颁奖环节

阮杰副院长在总结发言时肯定了参赛同学积极的进取精神和取得的优异成绩，鼓励同学们作为未来的检验人要重视热爱形态学，规范娴熟操作技能，并真正体会到检验医学和实验诊断中形态学与标准化操作的重要性。

本次竞赛以赛促学、以赛促教、以赛促练，练赛结合，提高我校医学检验技术专业学生的创新能力和实践能力。（文/张曼 图/张曼 郑文涛）